Cursus Rechtvaardige Economie
In les 1 van de cursus wordt de Donuteconomie van Kate Raworth geïntroduceerd. Het accent ligt in de cursus op de verdeling van rijkdom en onze verantwoordelijkheid voor de planeet. In deze cursus van 10 lessen komen de volgende onderwerpen aan de orde:
• Wat is Rechtvaardige Economie?
• De samenleving
• Rijkdom
• Moeder Aarde
• Werk
• Handel
• Krediet en geld
• Bankieren
• Belasting
• Overpeinzingen over economie
Belangrijk uitgangspunt is een oud Vedisch gebed: “Mogen allen gelukkig zijn…”, maar we refereren net zo goed aan het christelijke “heb uw naaste lief” en aan de oude universele gulden regel: “Behandel een ander zoals je zelf behandeld wilt worden.”
Hopelijk begint er in september weer een nieuwe Inleidende cursus. Meestal via Zoom, soms live.
De School voor Praktische Filosofie en Spiritualiteit is een dochter van de Engelse School of Philosophy and Economic Science (SPES) , die in 1937 werd opgericht als de Henry George School of Economic Science.
Dit gebeurde in de crisisjaren, waarin de economie langdurig en ernstig in het slop zat en veel onzekerheid veroorzaakte. De conventionele economie leek geen antwoorden op de problemen te hebben.
Als jongeman had de oprichter van de School, Leon MacLaren, een visie dat er zoiets was als Rechtvaardigheid en Waarheid en dat deze ontdekt en vervolgens aan anderen geleerd konden worden. Dit legde de basis voor de School.
In de begindagen werden er lessen economie gegeven, niet in de conventionele versie die op universiteiten werd onderwezen, maar in een vorm die de problemen van de dag aankaartte en zich richtte op rechtvaardigheid. Het was een ontdekkingsproces.
Na verloop van tijd vond men dat verdere vooruitgang niet mogelijk was zonder een duidelijker begrip van wat het is om mens te zijn en wat het doel van het menselijk leven is. Dit leidde tot een onderzoek naar filosofie, niet als een dor intellectueel streven, maar als de toepassing van praktische wijsheid in het dagelijks leven. Er werden cursussen praktische filosofie aangeboden. Deze waren erg succesvol en na verloop van tijd werd deze studie het belangrijkste aandachtsgebied van de school.
De belangstelling voor economie is echter blijven bestaan en wordt gevoed door de studie filosofie die in de school plaatsvindt. Alle docenten bieden hun diensten aan als vrijwilliger. Ze bestuderen economie al vele jaren. De school in Nederland werd in 1961 opgericht en ook hier wordt naast de filosofie al lange tijd economie bestudeerd en onderwezen.
